Xavier
Darcos
Ministre de
l’Education nationale.
| L’école a toujours eu pour mission de former des esprits libres, éclairés et indépendants pour leur permettre de devenir des citoyens responsables. Elle y est toujours parvenue, parce qu’elle a fait le pari du savoir, seule source de progrès social et d’épanouissement individuel. Former des citoyens, c’est le projet scolaire par excellence. Pourtant, la réussite civique de l’école paraît peut-être aujourd’hui moins éclatante. La massification des effectifs et l’émergence d’une culture globale ont profondément transformé les conditions d’enseignement alors que les missions de l’école se sont considérablement étendues. Dans le même temps, la définition de la citoyenneté s’est brouillée pour apparaître aujourd’hui beaucoup moins évidente qu’elle ne l’était au temps de Jules Ferry et des bâtisseurs de l’école de la République. L’école a donc besoin d’éléments réconciliateurs et fédérateurs. C’est tout le sens de la cérémonie en hommage à Guy Môquet, qui aura lieu dans tous les lycées au matin du 22 octobre. La lecture de la dernière lettre de ce lycéen, mort à 17 ans sous les balles de l’occupant, résonnera comme un hommage au courage et à l’engagement de la jeunesse. La conscience civique a sans doute moins besoin de théories que de symboles. |